刘晓锐，女，北京科技大学资源与安全工程学院安全工程专业2022级本科生，担任安全2201班学习委员、安全2502班小班主任，学年综合成绩95.52，位列专业第二，已保研至清华大学。曾获2次国家奖学金、人民二等奖学金等。
“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。起点低不代表就会落后，她在求知的征途上永葆热忱，从边疆到京城，从跟跑到领航，她用奋斗书写了自己的青春答卷。
“我想看看外面的世界”——望着远方的地平线，她憧憬着知识能为她打开一扇通往更广阔世界的大门，于是跨越三千公里来到这里。初入北科大时，面对来自全国的优秀同学，她不禁自我怀疑：自己能否跟得上大学课程的步伐？
但她并未因 “起点差异” 退缩，反而把这份差距转化为前进的动力。课堂上永远坐在第一排，笔记本上密密麻麻记满知识点与疑问；课后泡图书馆，一点点补全知识体系；遇到难题时，带着整理好的思路主动找老师请教，直到彻底弄懂为止。
很快，她用行动给出了答案，大二、大三连续两年将国家奖学金收入囊中，大三学年所有必修课程均90分以上，综合成绩95.52，三年综合排名专业第二。保研期间，顶着“第二名很难保研到清华大学”的压力，她做到了，行动往往比言语更有说服力。她始终坚信：把困难揉碎成星，将挫折淬炼成诗，我们的字典里没有“不可能”。
这段跨越地域与心理障碍的成长历程，不仅见证了一个边疆学子的蜕变，更向所有人昭示着一个真理：永远不要低估自己的潜能，因为每个人的体内，都蕴藏着超越想象的力量。
刘晓锐的求知之路并未止步于课堂。她深知，真正的成长源于实践与探索，于是勇敢踏入科研与竞赛的领域，从懵懂的新手开始，一步步攀登。
依托学校的本科生导师制，她主动寻求机会，联系本科生导师，开启科研之旅。作为项目负责人，她带领团队展开“基于声发射特征提取和机器学习的混凝土损伤状态辩识研究”课题研究，成功立项北京市级项目。这是一条全新的路：实验设计要从零摸索，数据分析要反复校验，论文撰写要字斟句酌，她带领队员一步步完成，不仅收获了科研成果，更锤炼了自己的科研思维与实践能力。
此外，她并未局限于本专业，而是充分利用学院资源，跨领域挑战自我。
通过社会实践以及日常生活观察，将目光聚焦到了常被忽略的老年群体身上——如何让银发一族拥有更有质量的晚年生活？带着这份牵挂，她走进通州区玉桥社区进行实践，打造玉桥银龄第三人生，提出三元驱动循环模型并设计手机小程序，电脑端网页等以构建优质高效的养老服务体系。这份饱含温度与创新的项目也获“青创北京”2025 年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。
“青创北京”2025 年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、三等奖；中国国际大学生创新大赛北京赛区三等奖；北京科技大学第二十六届“摇篮杯”大学生创新创业竞赛科技竞赛特等奖；第十三届全国高等学校采矿工程专业学生实践作品大赛三等奖等。一张张荣誉证书的背后，是她对知识的执着追问，更是对成长最热烈的奔赴。每一份成绩，都是她用探索与坚持，在青春的画卷上写下的精彩注脚。
刘晓锐深深懂得那种在学业道路上奋力追赶的滋味，更理解跟不上进度的迷茫与无助。正是这份感同身受，让她在提升自我的同时，始终怀着一颗赤诚之心去温暖和帮助身边的同学。
作为安全2201班学习委员，她将这份责任化为行动，收发作业、汇总资料、截止日期提醒等已成为她的常态；将同学们的疑惑及时反馈给任课老师，做好师生沟通的桥梁；同学遇到问题时的耐心解答等等，都是她的态度和努力，在全班同学共同努力下，班级学习成绩也在逐年提升。
回想初入学时，刘晓锐也曾陷入自我怀疑和迷茫的她，正是因为有小班榜样作用的鼓舞，才让她一步步突破自我。因此，她心里埋下了一颗种子：我以后也要成为一名小班。于是她第一时间就报名了2025级的小班主任选拔，也如愿成为了安全2502班的小班主任，从新生报到时的耐心指引，到新生成长第一步分享自己的故事，再到课下的答疑，她把自己的经验毫无保留地传递出去。她笑着说，“其实我不是在单方面帮助他们，更像是在和过去的自己和解 —— 告诉那个曾经迷茫的小姑娘，你走过来了，现在还能帮更多人走过来。”
从曾经需要追赶的求学者，到如今照亮他人的引路人，刘晓锐用行动诠释着“赠人玫瑰，手有余香”的真谛。在她看来，帮助他人点上一盏灯，不仅照亮他人，同时也照亮了自己；成长的收获不只是知识，更是坚定自我，敢于拼搏的勇气。
写在最后
“当站在人生的新起点时，或许你会像当初的我一样充满忐忑与不安。但请记住，每个人所拥有的潜力，远比自己想象的要大得多，在奋斗中就会发现：那些看似遥不可及的目标，只要勇敢迈出第一步，就已在脚下。不要用现在的局限定义未来的可能，不要让他人的节奏打乱自己的步伐。努力的意义永远不是成功，而是不留遗憾。”
