专业简介

主要学习矿产资源和二次资源高效加工及清洁利用的理论、技术及装备。

本专业要求学生掌握物理、化学、力学、电磁学、微生物学、环境工程学等基础知识，具备分析和解决复杂工程问题等创新创业能力。

专业定位：培养具备较强实践能力和国际视野的高素质复合型工程技术人才，可在资源开发、矿物材料、环境保护等领域，从事技术研究、工程设计、技术管理等工作。

专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，富有强烈社会责任感和使命感，适应国家和社会发展需要、适应经济和科学技术发展需要、基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、善于自主学习，具有可持续发展理念、创新创业意识和国际视野，具备科学研究素养和工程设计能力，能够发现、分析和解决矿物加工及相关的复杂工程问题，可在矿产资源高效加工与清洁利用及相关领域从事研究开发、工程设计、技术管理、咨询服务等工作的高素质复合型的卓越工程技术人才。

培养目标诠释如下：

目标1：培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，德智体美劳全面发展，具有强烈的社会责任感、使命感和家国情怀，能够主动服务国家战略和社会发展需求，恪守工程伦理与职业规范。

目标2：掌握扎实的数学、自然科学和工程基础理论，系统理解矿物加工及相关学科的基本原理与方法，具备宽广的专业知识面和良好的工程科学素养。

目标3：具备较强的工程设计能力，能够运用工程科学原理和现代工程工具，发现和分析矿物加工及相关领域中的复杂工程问题，在考虑社会、健康、安全、法律、环境以及文化等因素的情况下给出解决方案。

目标4：具备科学研究素养和创新意识，能够开展实验研究、数据分析和技术创新，形成创新创业意识，具备持续改进工程技术和推动行业进步的能力。

目标5：具备一定的工程管理、技术管理和经济决策能力，能够理解和评价矿物加工工程实践对环境、社会可持续发展的影响，能够从事矿产资源加工与利用相关领域的工程与管理工作。

目标6：具备国际视野和跨文化交流能力，能够在全球化背景下理解行业发展趋势，具备良好的团队协作和沟通表达能力，能够在国际或多元环境中从事工程技术与学术交流活动。

目标7：具有良好的自主学习能力和终身学习意识，能够适应经济发展和科学技术快速演进的需求，理解资源高效利用与清洁生产理念，践行可持续发展思想。

专业毕业要求：

（1）工程知识：掌握矿物加工工程相关的数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识，并能将其用于分析和解决矿物加工中的复杂工程问题。

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基础知识和矿物加工基本原理，识别、表达并通过文献研究分析矿物加工中的复杂工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。

（3）设计/开发解决方案：能够针对矿物加工中的复杂工程问题，设计和开发具有创新性的矿物加工方案，满足矿产资源高效清洁利用和净零碳要求，并从健康、安全与环境、全生命周期成本、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。

（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法，利用现代研究技术和分析手段设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

（5）使用现代工具：能够开发、选择与使用恰当的计算和模拟技术、智能化手段、数据资源以及现代工程工具和信息技术工具，对矿物加工中的复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

（6）工程与可持续发展：能够基于工程相关背景知识，分析和评价矿产资源加工利用的工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

（7）工程伦理和职业规范：有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够理解和践行工程伦理，在工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律，履行应承担的责任。

（8）个人与团队：具备一定的国际视野，能够在多样化、多学科背景下团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。

（9）沟通：能够就矿物加工中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言和文化差异。

（10）项目管理：理解并掌握与工程项目相关的管理原理与经济决策方法，并能够在矿产资源高效加工利用相关工程的设计、运营、实践及管理等多学科环境中应用。

（11）终身学习：具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力，能及时了解矿物加工最新理论与新技术，理解矿物加工技术变革对工程和社会的影响，适应新技术变革。

专业特色和优势

矿物加工工程学科是国家重点学科，具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。2016年、2019年通过两轮中国工程教育专业认证，2017年入选国家“双一流”建设学科，2019年入选首批“国家级一流本科专业”，2022年入选国家第二轮“双一流”建设学科。《中国大学及学科专业评估报告》将本专业评为北京科技大学五星优等专业。

矿物加工工程学科现有教授9名、副教授10名，现任教师均具有博士学位，80%以上教师具有国外留（访）学经历，多名教师具有伯明翰大学、昆士兰大学、圣路易斯波托西州自治大学等国外知名大学的博士学位，师资力量雄厚。

设置“本硕贯通制”培养模式，即大学二年级开始，超过40%的学生可取得“免试攻读本专业硕士学位”的资格，大学四年级完成硕士阶段课程学习，并取得工学学士学位，接下来两年完成硕士论文研究，取得工学硕士学位。特别优秀的本科生还可以直接攻读博士学位。

主要课程

高等数学、基础外语、大学物理、物理化学、有机化学、流体力学、电工技术、电子技术、资源加工学、矿物加工工程设计、智能控制、计算机辅助设计、固液分离、现代测试技术、矿业环境工程、非金属矿深加工、二次资源加工利用、煤的清洁转化与利用、国外专家课等。

国际交流

与英属哥伦比亚大学（加拿大）、阿尔伯塔大学（加拿大）、肯塔基大学（美国）、宾夕法尼亚大学（美国）、新南威尔士大学（澳大利亚）、昆士兰大学（澳大利亚）、西澳大学（澳大利亚）、萨里大学（英国）等多所国际名校建立了长期合作关系，并开展联合培养项目（如2+2双学位项目）、校际交换生项目（1年）、国家公派优秀本科生项目、攻读硕士学位项目、短期访学/研修项目（如暑期夏令营、短期实习）等多类型国际交流项目。同时，大批国外知名专家来学校进行学术讲座和交流，每年邀请2～3名国外知名教授为学生讲授英文专业课。

未来发展

本科生就业率100%，深造率55%，国内读研率超过45%，国外深造率超过10%。

国内读研：清华大学、中国科学院大学、中南大学、北京科技大学等。

国外深造：英属哥伦比亚大学（加拿大）、昆士兰大学（澳大利亚）、新南威尔士大学（澳大利亚）、肯塔基大学（美国）等。

主要就业单位：科研院所类（中国科学院、矿冶科技集团、中国有研科技集团等）、工程设计类（中国恩菲工程技术有限公司、中国瑞林工程技术有限公司等）、大型企业（中国铝业集团、中国宝钢集团、中国五矿集团、中国黄金集团、神华集团等）等。